Arbeitsweise im Projekt

Im Labor arbeiten Sie in Arbeitsgruppen gemeinsam an Projekten. Die Projekte sind in Zyklen und Phasen unterteilt, an deren Ende eine fertige Unterrichtseinheit steht. Bitte klicken Sie auf die Begriffe, um mehr über die Abläufe innerhalb des Projekts zu erfahren.

Projektverlauf

Das sagen die Teilnehmer

Das sagen die Teilnehmer

Nina Friedrich, Köln und Judith Zimmermann, Duisburg

» Wir interessieren uns für math-il-de, weil hier innovative Ideen für die Weiterentwicklung von Mathematikunterricht entstehen. Besonders angesprochen hat uns auf Anhieb das Zahlenteufelprojekt, da wir bereits die Erfahrung gemacht haben, dass die Mathematiknächte mit dem Zahlenteufel jüngere Schülerinnen und Schüler außerordentlich motivieren und für Mathematik begeistern. Insbesondere für schwächere SchülerInnen hoffen wir auf einen freudvollen Abschluss ihrer schulischen Mathematiklaufbahn mit einer ganz neuen Mathematik-Erfahrung. «

Projektübersicht

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