Über das Labor

Prof. Dr. Rainer Kaenders

Professor Dr. Rainer Kaenders

Universität zu Köln
Professor für Mathematik und ihre Didaktik und Initiator von math-il.de

Herzlich willkommen bei math-il.de,
dem Internetlabor für anspruchsvollen Mathematikunterricht!

Wie kam es zur Idee des Labors?

Ich habe das Labor ins Leben gerufen, um einer kooperativen Zusammenarbeit von Lehrern, Mathematikdidaktikern und interessierten Pädagogen eine Plattform zu geben, auf der anspruchsvoller, selbstständiger und zukunftsweisender Mathematikunterricht entwickelt werden kann. Ausgehend von realen und alltäglichen Erfahrungen des Unterrichtens wird in einzelnen Projekten unter Berücksichtigung mathematikdidaktischer Erkenntnisse Unterricht entworfen, erprobt und evaluiert, bis zuletzt eine fertige und dennoch individuell einsetzbare Unterrichtseinheit entstanden ist.

Was sind die Zielsetzungen des Labors?

Die angestrebte Entwicklung von anspruchsvollem Mathematikunterricht geht in entscheidender Weise über die Entwicklung von Unterrichtsmaterial hinaus. Der aktive Mathematiklehrer/ die aktive Mathematiklehrerin soll vielmehr in die Lage versetzt werden, einen bestimmten Unterricht in seinen Voraussetzungen, Methoden und Zielen zu verstehen und inhaltlich umzusetzen. Dabei ist eine transparente und nachvollziehbare Darstellung der Entwicklungsprozesse von grundlegender Bedeutung. Schließlich darf weder die fachliche Autorität der Lehrperson untergraben noch die Möglichkeit einer individuellen Gestaltbarkeit verhindert werden.
Nähere Informationen zum Forschungsansatz

Was ist die Arbeitsweise im Labor?

Das mathematikdidaktische Internetlabor math-il.de ermöglicht mit modernen Mitteln die Weiterführung der Entwicklungsforschung, wie ich sie als Mathematikdidaktiker schon in den Niederlanden an der Radboud Universität Nimwegen durchgeführt habe. Lehrer und Mathematikdidaktiker arbeiten – zwar in unterschiedlichen Rollen, aber mit einer gemeinsamen Zielsetzung – auf gleicher Augenhöhe im Rahmen sogenannter kollaborativer Interventionsforschung zusammen.
Mehr über die Arbeitsweise im Projektlabor erfahren

Leitung und Ansprechpartner bei math-il.de

Dr. Stefan Heilmann

Dr. Stefan Heilmann

Universität zu Köln
Leitung & Organisation math-il.de
Telefon: ++ 49 (0) 221 – 470 4693Email senden

Gabriele John

Gabriele John

Universität zu Köln
Administration math-il.de
Telefon: 0221 – 470 4753 oder 4749Email senden

Registrierung

Registrierung

Hier erhalten Sie nähere Informationen zur Registrierung. Sie ermöglicht Ihnen, Unterrichtseinheiten herunterladen und an Projekten teilnehmen zu können.

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Aktuelle Projekte im Labor

Mathematikunterricht motivationsförderlich gestalten
  • Mathematikunterricht motivationsförderlich gestalten

    Es soll untersucht werden, wie grundlagenmathematische Lehr-Lernprozesse in der Sekundarstufe I so verändert werden können, dass sowohl eine Steigerung der Motivation und der Selbstregulation als auch eine Verbesserung der unterrichtlichen Flexibilität bei den Lehrkräften ermöglicht wird. Thematisch geht es dabei um die Weiterentwicklung des Zahlbegriffs bei Schülern der Sekundarstufe I. Mit Hilfe kooperativer Interventionsforschung soll mit verschiedenen Gymnasien eine Unterrichtsentwicklung durchgeführt und evaluiert werden, die das Zahlverständnis der Schüler fördern soll.

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